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        随着悦耳的早读铃声传来，教室里逐渐响起郎朗的读书声，与此同时，温蒂也打完电话回到了教室。

        “温蒂，你刚才给谁打电话？”回到座位的史黛拉好奇的问道。

        温蒂神秘的一笑，道：“等到中午你就知道了，温德这家伙，有时候还真得为他费点心才行。”

        史黛拉疑惑地看着温蒂，然而温蒂并没有解释的打算，捧起国文课本读了起来。

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        令人愉悦的铃声宣告了第二节课的结束，即使是节奏紧凑的初三，在早上第二节课结束后也会有长达半个小时的休息时间。

        术式老师是个看起来很忠厚的中年人，他把时间掐得很准，在下课铃声响起的前一刻刚好把要讲的东西讲完，从没拖过堂，在这一点上班公认最啰嗦的国文老师肯定是比不上的。

        不过对于处在身心投入学习状态的楚楠，课间并不是休息时间，而是解惑的时候。

        他拿着基础术式的课本和笔记，来到温蒂和史黛拉面前，把课本和笔记放在温蒂桌子上，打开，上面有一些划了红线的地方，这些都是他不懂的地方。

        很显然，他需要温蒂这个经常登顶学年理科顶点的学霸帮他解答。

        这一个月来，楚楠时常在课间拿一些自学很费劲的知识难点过来，向温蒂求教，这对于零基础的他而言是最简单的提升效率的办法，毕竟他现在没时间在那些难点上费工夫研究。

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