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第十一章 学生会活动室 (3 / 5)

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        突然旋律改变,清澈的泛音,活泼的节奏,犹如“淙淙铮铮,幽间之寒流;清清冷冷,松根之细流。”息心静听,愉悦之情油然而生。

        看着闭目弹奏的聂绍辉,所有人一脸的震撼,同时也露出一脸的陶醉。此时的聂绍辉衣襟和头发无风自动,给人一种飘飘而去的错觉……

        突然旋律变得跌宕起伏,大幅度的上、下滑音。接着连续的“猛滚、慢拂”作流水声,并在其上方又奏出一个递升递降的音调,两者巧妙的结合,真似“极腾沸澎湃之观,具蛟龙怒吼之象。息心静听,宛然坐危舟过巫峡,目眩神移,惊心动魄,几疑此身已在群山奔赴,万壑争流之际矣。”

        在高音区连珠式的泛音群,先降后升,音势大减,恰如“轻舟已过,势就倘佯,时而余波激石,时而旋洑微沤。”稍快而有力的琴声,音乐充满着热情。段末流水之声复起,令人回味。尾声情越的泛音,使人们沉浸于“洋洋乎,诚古调之希声者乎”之思绪中。

        “好厉害,虽然说不出为什么,但是真的很好听呢。”一曲终了之后,利瓦尔立刻开口道。“恩,确实如此,给人一种处在高山之中,又好像听到了河水流淌的声音。”娜娜莉也是同样感叹道。

        “这首曲子叫做高山流水……”聂绍辉睁开双眼一脸的温和笑容说道。

        “高山流水吗?好美的意境呢。”夏莉感叹道。

        “恩,刚才绍辉同学弹琴的时候给人一种非常高雅的感觉呢。”一直沉默的妮娜的突然开口道。

        “古筝之所以高雅给人以一种越出语言外心灵间的超越感受,以人的情感和心灵信息投射于山水景物、以心应物、心物感应的想象思维为核心的抒发联想.由心灵意象转换中,将这种情感信息通过古筝释弹奏出来,细腻的刻化了人的内心世界,体现人类的一种灵性通透,意象扩展的表达。”聂绍辉开口解释了一下。

        “真的很厉害呢,你们看。”米蕾指着窗外对众人说道,此时的窗外不知道什么时候停满了各种小鸟,不知道什么时候被聂绍辉的琴音吸引了过来。

        “将窗户打开好了,让外面这些小家伙进来吧。”聂绍辉微笑的开口道。众人奇怪的看着聂绍辉,聂绍辉也不解释,等他们将窗户打开的时候,聂绍辉再一次弹奏起来,这一次聂绍辉所弹的是——潇湘水云。

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