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        虽然这样教可能也教不出什么人才来，但是不重要。

        罗冲本来也没打算能让他们教出什么天材，他要的只是尽快同化琼州岛，让当地的土著百姓尽快学会汉语，学会漢字，具有读写漢字的能力，这样就足够了。

        至于官员，可以酌情从当地挑选，给与一些不太重要的，或者基层的小官小吏，重要的官职还可以从北方那边调派，怎么也不会出什么问题。

        坐在教室里听了一堂老师讲的课后，古计和田洪两人也觉得很好。

        他们两人本来就不太懂汉部落的文字，只觉得前面讲课的老师都好厉害，居然会写这么多的字。

        除此之外，就是觉得这里的教学环境比拓海郡那里的学校差了一点。

        上河村的村办小学里可不会给孩子们弄个操场，说是学堂，其实就是一个大院子，里面就有六间大屋，还有茅房，和一个院子，院子中间竖着一根旗杆，挂着汉部落的国旗。

        玩的地方根本没有，想做活动只能去村里的小广场上去玩。

        而且由于村子里的师资力量实在太小，总共就两名老师，就这俩老师还是一对年轻夫妇，女的要是怀了孕的话，那就只剩下一个老师了。

        这样的情况下，就只能找同村的其他移民来帮忙代课，比如任左他爹，这个隐藏在村子里的金吾卫暗谍，虽然只是个外勤间谍，但他多少也经过一些军事化训练。

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