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        “校长，”主任说，“这位柯老师是新招进来的，也愿意做班主任，之前在我们学校读过书，很多退了休的老教师都还记得他。”

        主任真的担心两人会吵起来，只好岔开话题。

        而校长大概也猜到了柯吉的用意，他已经宣布结果了，便觉得没什么可谈了，于是想顺着主任的话往下说：“做班主任会比较辛苦，也比较锻炼人。”

        “请您放心，我会好好做的，”柯吉顿了一下，接着说，“校长，关于我学生未能获奖的事情，我能了解清楚么？”

        柯吉依然揪着不放。

        校长的笑意便淡了，他看了眼不远处一楼教导主任的办公室，示意道：“我们去那边说吧。”

        舞台这会儿刚散场，老师，学生，人非常多，柯吉明白校长的考虑，很快点头答应。

        **

        三人走进办公室后，校长说：“这次给的学生表现也挺好的。”

        “我知道，那个学生是初三组的第一名，可，”柯吉坚持，“我的学生是全校第一。”

        “嗯，”校长语气很沉，“你的学生表现出众，我们当时在确定人选时，综合考虑过很多因素，比如。”

        校长顿了一下：“初三的学生马上中考了，她的成绩一向优秀，我们想替她推优。”

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