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        收拾了数学书，拿出下节课要上的语文，许游等待上课。

        下课十分钟的课间，只是为了让学生稍微放松一下脑子，好更有效率的上下节课。

        所以就算学生觉得不够用，野不够，也没办法，铃声一响，就得坐在座位上听课。

        张海峰拿着厚厚的古诗文解析书走进来，腋下还夹着一卷试题。

        把书“啪”的一声放在讲台上，再把腋下的卷子递给朱萸，张海峰道：“这节课测试你们对六十四篇必考古诗词的理解与背诵情况。”

        说完，又补充一句：“下课前五分钟交，禁止各种形式作弊，一经发现，当场打死！”

        话音落下，他从袖口里抽出一根细竹棍，“呼呼”的耍了两下，一脸跃跃欲试的笑容：“我上学的时候，书背不过，老师就会用这个打手心，你们争取一下，让我也体验一下打手掌的乐趣。”

        “想得美！”

        “就这尺寸，也敢当众耍棍？不知所谓！”

        “收起来收起来！”

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