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        副厅长这才反应过来，这两位似乎从来没有用过讲稿，都是随讲随写。

        心里暗自服气，想了一下又说道“那这样，我们就把历次网络视频内容落实成文字，再送来请两位看看那些地方需要修改，你们定稿之后，我们负责出版发行，如何？”

        四爷爷说道“这个我没什么意见，不过稿费什么的就用不着给我了，帮我捐给需要帮助的孩子们吧，反正这课程在网络上也是免费的，变成字了就收钱，没这道理。”

        副厅长说道“这个我们下来再商量吧，还有就是这书名？”

        老伯说道“古代有一本书叫《幼学琼林》，又称《成语考》，《故事寻源》，是儿童学习国学的启蒙教材。里边也是讲述各种典故知识，所谓‘读了《增广》会说话，读了《幼学》会读书’。”

        “我父亲的课程可以算是深入浅出，看似随性，其实都是提纲挈领，其知识点的归类方法，有别于当前所有的教科书。父亲，要我说，就叫《琼林别藻》？用散文随笔的文体，每章课文给一个小标题，也符合我们讲课的风格。”

        副厅长笑道“这名字雅驯，到时候还请良储老先生给提写一个书名。要是思远先生能给写一篇序言，那就更完美了。”

        老伯笑道“给自己父亲的书写序，难免自吹自擂之嫌。这样，我写一篇父亲在我小时候如何教我学习国学的文章吧，《礼记学记》有云‘古之教者，家有塾，党有庠，术有序，国有学。’这路传承，现在怕是好多人都不知道了。”

        副厅长这下算是非常满意了，起身同四爷爷和老伯告辞，一起去村民活动中心对歌舞团创作基地进行一次考察。

        专业级的舞蹈排练厅让董团长一行非常满意，等到李君阁将集团几年来积累的视频素材挑几个播放出来，舞美设计师就开心了“准备如此充分啊！这就解决了背景大屏幕设计，剩下的就是考虑配合编曲选取素材，设计舞台布景和灯光等配合了。”

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