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        说话时，他们正在上一堂班会课。

        张老师花了五分钟的时间，着重表扬林知夏。随后，张老师谈起了“班风建设”。他希望所有同学树立目标，保持信心，不断前进。

        张老师话音落后，初二（十七）班的掌声经久不息。

        林知夏往座位边上挪动一寸距离，并把金牌塞进了江逾白的手里。

        江逾白第一次亲手摸到全国数学竞赛的金牌——本年度的竞赛中，全国诞生了几十枚金牌获奖者，林知夏就是那几十分之一。

        江逾白低头，看着金牌：“很不错。”他夸奖林知夏：“这是你应得的东西。”

        林知夏握住金牌的布带，绕在腕间，缠了一圈。她右手扶着课桌，过了一会儿才说：“江逾白，我这学期……可能会非常忙。”

        江逾白以为，林知夏即将上大学了。他无法像之前鼓励她去高中部一样，坦然地面对她的一去不复返。他静默无声地坐着，脊背挺得笔直，像一棵屹立不动的青竹。

        他听见林知夏轻声说：“再过两天，我要加入国家集训队，然后，我大概会参加2007年的罗马尼亚数学大师赛。今年二月底的罗马尼亚数学大师赛上，每个国家只能派出4名选手……”

        江逾白提笔，在他的笔记本上写道：林知夏>2007年数学大师赛。

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