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        里面的记录有很多。

        本子的页面跟安平小学的册子差不多，一页能记二十条记录这样。

        安平小学的册子记了七面，而挥手小学的册子可就不得了了，竟然记了有二十多页。

        接近五百条借还记录。

        这意味着挥手小学的学生们，平均每个人借了五本书。

        “看来学生们确实很积极啊。”张重表情奇怪地说道。

        殷家杨没注意到张重的表情变化，还在说“我们学校一直都比较提倡学生们看课外读物，有时候老师们也会带着学生们一起看书，耳濡目染，孩子们对看书也就非常积极了。”

        “看得出来你们学校的图书管理员非常细心，这册子保存得非常好，这很难得，这个册子被翻了至少上千次，按说前面的这些页面应该会有些显久，但是现在看起来还挺新，这应该是那位图书馆管理员的功劳。不过既然学生们借书多，管理员忙不过来，怎么不想着增加其他管理员，给原来的管理员分担一下？我看这些记录都是出自一个人之手，他应该很累吧。”

        话说到这里殷家杨已经感觉到张重的情绪有些不对劲了。

        “是这样的张老师，其实我们是有三位管理员轮班管理的。不过之前的记录册记得比较混乱，而且部分册子已经有些损坏，所以前些天为了统一，我就让他们把之前册子上的记录都誊写在了新的本子上面。”

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