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        女生a和b拿起皮带，用力抽打c。啪啪的脆响声中，没两分钟，c的白皙的皮肤上就出现了不少红肿的痕迹，在地上不断的抽搐。

        “你还想见他吗？”

        c并不回答。

        “还没死心，轮到你们四个了，惩罚她！”女教师冷笑着说。

        甲、乙和丙也选择了皮带，方铭拿起一支电击棒，女教师赞赏的点点头，“对待犯错的人，就要严厉的惩罚。”

        方铭打开开关，在噼啪的电流声中，电击棒朝女教师身上捅去。女教师笑了，“真淘气。”

        方铭发现自己的手自动变了方向，电击棒插在了旁边的男生甲身上，男生甲瞬间就被电昏过去。自己主动避开女教师，应该是因为那条永远不能伤害老师的规则吧？

        每一条规则，都会对学生产生某种束缚，让人无法自由行动。

        从女生c依然有自主意识，以及自己依然能够做出攻击行为看出，她并不能控制整个人，只拥有一系列“特权”。

        “老师原谅你的第一次错误，下不为例。”女教师不紧不慢的对方铭说。

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