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        “……角FAD和角FDC是角FDA的余角，故相等。四边形FGDC内接于圆，所以角FGD和角FCD互补，所以角FGA和角FCD相等。”

        讲台上，育心中学初二（3）班的班主任邱妍正在讲解这次考试的几何压轴题，眼睛却紧盯着讲台下方。在某个不起眼的角落，一颗脑袋正贴在课桌上，不知飨足的酣睡着。

        “……连接CG，因为角ADC是直角，所以CG就是直径，求出DG或AG即可。由（1），AG可求，AG：DC=AF：FD。直角三角形AED中，AF是底边的高，三角形AEF和DAF相似，AF：FD=AE：AD，所以，AG=AE。”

        不要怪她残忍，她也不想打扰别人的好梦。只不过这是在她的课上，想睡觉的话请另寻他处。

        木质三角板在书桌上轻轻的磕了两下，成功的惊醒了沉睡中的邵展翼。然后不出意外的，她看见了他惺忪的睡眼和懵圈的表情。

        “邵展翼，下课到我办公室来一下。”

        ……

        育心中学数学教研组办公室。

        “你天天晚上都干嘛了，这么缺觉吗？”邱妍表情微愠，但还是克制住了想发火的心思，继续耐心的问邵展翼，“我听别的老师反映，你上其他课也在睡觉。能告诉老师是为什么吗？”

        本以为之前去家访过，情况会有所好转；和他哥哥也详谈了一次，对方的态度虽然敷衍了点，但好歹答应了今后会在孩子的学习上多花心思，也会更加关心孩子的生活和思想状况。可半个月过去了，她怎么感觉没有任何起色，这孩子反而开始上课睡大觉了？若说是因为学习用功，天天点灯熬油的所以睡眠不足，那这次小考她也没发现他成绩有进步啊？

        她微微抬起头，看着眼前半大不小的男孩子。这个15岁的男孩，有一张小麦色的面庞和一副宽阔的肩膀，长得又高又壮又结实。

        邵展翼低着头，一径沉默不语。她也不着急，就这么看着他，二人静静的对峙着。

        “邱老师，我……我错了，我保证再也不在课堂上睡觉了！”终究是学生先败下阵来，磕磕巴巴的对她说出了这番不足采信的陈词滥调。

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