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        还真别以为这是五四运动后才改变的。

        试想没有前期的积累，哪来后面的质变啊？

        五四运动只是文化变革中的一个重要标志和节点，也就是所谓质变。

        本质相同而表现形式各式各样的教育改革，在全国如火如荼地进行着。上海作为急先锋，更是繁花似锦，烈火烹油。即使有着政府各规章制度的约束，也存在各种不同的变革。

        但是，各地甚至各校对于课程设置，都没有统一的标准。某些时期某些院校还只追求教授以及课程名声是否响亮，这就有失偏颇了。

        尤其抗战爆发后，读书与抗战，求学与救国的问题更是引起了广泛的讨论与关注。

        各种主张纷纷涌现，有些先锋的就讲要与时俱进，彻底废止旧的培养新的，加速培养各类抗战人才。

        有些保守的则主张缓缓图之，教育制度只需修改即可。

        直到1938年国民政府才出台文件，蒋老大的话：平时要当战时看，战时要当平时看。

        这才一锤定音。

        这时候大学一年级的外文考试，可是很严格的，而且是必修，反正济仁大学是这样。

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