《关闭小说畅读模式体验更好》

        注意：体会人物的思想品质和“材料1”所提供的条件，设想小新背同学上学的情景，想象要合理。重点写小新，用什么人称都可以。重点在行动描写，也可适当运用其他表达方式。200字左右。

        二、根据“材料2”和“材料3”，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇议论文。[注意]：把“材料2”和“材料3”结合起来思考；是否结合“材料1”，自由决定。不少于600字。

        卢冲在修仙界待了两百年，修仙界是个什么地方，人们更加自私自利，更加冷漠，彼此之间都是利益需求，根本没有情感二字可言，什么乐于助人，完全是笑话，这也是为什么卢冲反而更忘不了地球上的事情，因为地球上的人们反而更有感情一些，两百年不知道“乐于助人”为何物，他一下子懵了，不知道该怎么写了。

        现在可该怎么办，这作文以及前面的阅读理解可都是高分，如果都空着，这语文一门都已经注定自己可能上不了华清，上不了华清就无法和李文嫣朝夕相处，那可怎么行呢？

        卢冲决定启用自己进入通玄期的第一个神通。

        他的眼睛望着前方，眼神变得更为犀利，仿佛像是鹰眼，但他看的不是附近的同学，而是前面几排的考生。

        大部分考生都做的很一般，只有斜侧七八米外的一个身形纤瘦的女生，字体娟秀，不论是阅读理解还是作文都写得非常中规中矩，卢冲知道，只有这种中规中矩的类似八股文的作文，才能毫无风险地得到高分。

        所以，他阅读理解全都按照那个女生的答案，作文也按照那个女生的仿写。

        监考老师一下子盯着卢冲，因为全场只有他在抬头往前看。

        可监考老师顺着卢冲的眼光角度望过去，他不是在看前面一排的考生的卷子，而好像隔着八排桌子看一个女生。

        内容未完，下一页继续阅读