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        「【】（白）：为以后...的艰苦...学习...埋下了...伏笔」

        「【】（空）：与美好的假期形成了鲜明的对比。」

        「【】（白）：意寓着...即将面临的...更为...艰巨的...任务...」

        「【】（空）：烘托出了无奈的心情。」

        叶悠也乐了。

        「青空：奠定铿锵的感情基调：风声雨声读书声，声声入耳。揭示了“不经历风雨难以间彩虹”的主旨。」

        「背负永恒疾风命运之皇子：噜呼呼。就算大雨让这座城市倾倒，老师还是会记你迟到哦。」

        「我大概是废了：你们，是恶魔吗！」

        「青空：恶魔不就在你的同班吗？」

        珈百璃：我摔！

        「平凡的小学生：师父，牧濑红莉栖教授通过琳蒂小姐让我传话给你：我对贝尔卡式基本单元的研究有了新的进展，希望能和进行及时的交流。如果有空的话，希望您能来魔导学部。」

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